3 de marzo de 2024
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El CIFE oferta un curso sobre «Diversidad sexual y de género en los centros educativos»

Diversidad sexual y de género en los centros educativos. Conceptos y experiencias para una escuela inclusiva

Este será el curso que se impartirá el 16 y 17 de febrero de 2017 y que nace de la propuesta que varias entidades sociales de la CCAA de La Rioja y GYLDA.

Desde .@Gyldarioja se ha mantenido varias reuniones con la Consejería de Educación invitando a la formación del profesorado.   Fruto de estas reuniones y de la presentación del proyecto «Abrazar la Diversidad» , cuyo proyecto esta avalado por el Instituto de la Mujer e Igualdad de Oportunidades, el @CIFELARIOJA ha tomado nota de la iniciativa ofertando el curso.

El curso esta tutelado por el coordinador de  «Abrazar la Diversidad»  Ignacio Pichardo y va dirigido al profesorado en activo de la Comunidad Autónoma de La Rioja de niveles educativos anteriores a la universidad.

Los Objetivos del curso son:

  • Presentar las distintas formas de diversidad afectivo sexual, familiar y de género en el marco del sistema sexo/género.
  • Reflexionar sobre su invisibilidad y sobre las formas de discriminación que pesan sobre ellas en el ámbito educativo, en particular sobre el acoso escolar.
  • Delimitar conceptualmente la “homofobia”, la “transfobia” y el “sexismo”.
  • Abordar la especificidad de las experiencias trans (transexuales, transgénero) en el ámbito escolar, planteando necesidades, transformaciones y retos de futuro.
  • Presentar buenas prácticas educativas a nivel nacional e internacional en materia de diversidad sexual, familiar y de identidad de género.
  • Dar a conocer experiencias y materiales educativos que ya se están poniendo en marcha a nivel local por equipos de orientación y profesorado de infantil, primaria y secundaria.

Contenidos

  • Se presentarán las distintas formas de diversidad objeto de este curso en el marco del sistema sexo-género y desde una perspectiva sociocultural.
  • Se abordarán los procesos discriminatorios que en el seno del ámbito educativo pudiesen convertir en desigualdad esta diversidad.
  • Se reflexionará, asimismo, sobre la interrelación entre el sexismo y la homofobia y la transfobia, así como sobre el modo en que afectan a las familias hom hoparentales y al alumnado LGBT.
  • Se abordará específicamente la realidad de los y las menores trans y de aquellos que rompen con las normas de género.
  • Por último, en el marco de una mesa redonda de experiencias educativas, se presentarán distintos modelos y herramientas de acción que permitan la prevención e  intervención deforma idónea y ajustada ante la detección de posibles situaciones transfóbicas u homofóbicas en las aulas y, en definitiva, para la construcción de escuelas inclusivas.

Confiamos que dicho curso sirva para la formación de profesorado y orientadores, así como aportar herramientas y pautas para su día a día.

 

 

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